تعیین روایی و پایایی پرسشنامه سطح فعالیت فیزیکی (CHAMPS) در سالمندان تهرانی
نویسندگان
چکیده مقاله:
Objectives: To translate the Community Health Activities Model Program for Seniors (CHAMPS) into Persian and to evaluate validity and reliability of Persian version of CHAMPS to use for older with difference levels of physical activity. Methods & Materials: The International Quality Of Life Assessment (IQOLA) approach was used to translate CHAMPS from English into Persian. A sample of 200 older completed the Persian version of the CHAMPS to determine its item concurrent and convergent validity, and internal consistency. To examine test-retest reliability, a sample of 30 caregivers completed CHAMPS again 2 weeks after the first completion. Results: More than 85% of items had good quality score of translation. Comments from translators were used to modify items with quality score less than 90. More than 96% of items correlate strongly with its own subscale than other subscales. The Infraclass Correlation Coefficients were r>0.49. Cranach’s coefficient α was calculated 0.76 for the overall scale. coefficient test-retest reliability was in range 0.64-0.78 coefficient correlation for concurrent validity were 0.33 and 0.42 and convergent validity were 0.25 and 0.19. Conclusion: The quality of translation in the present study was determined satisfactory. The Persian version of the CHAMPS has acceptable levels of face validity, concurrent and convergent validity, test-retest reliability, and internal consistency to use for older. It is suitable measurement of physical activity levels.
منابع مشابه
تعیین روایی و پایایی پرسشنامه سطح فعالیت فیزیکی (champs) در سالمندان تهرانی
هدف: تهیه نسخه فارسی و تعیین روایی و پایایی پرسشنامه سطح فعالیت فیزیکی (champs) در سالمندان تهرانی اهداف این مطالعه بودند. روش بررسی: این مطالعه به صورت توصیفی – تحلیلی مقطعی انجام گردید، 200 سالمند تهرانی وارد مطالعه شدند و پرسشنامه های سطح فعالیت فیزیکی چامپس، sf-36 و سطح ارتقاء دهنده سلامت والکر، توسط آنها تکمیل گردید و همچنین شاخص توده جسمانی و آزمون شش دقیقه راه رفتن در آنها ارزیابی شد. فر...
متن کاملتعیین روایی و پایایی پرسشنامه بیتعهدی اخلاقی در ورزش
هدف: هدف از این پژوهش تعیین روایی و پایایی پرسشنامه بی تعهدی اخلاقی در ورزش بود. روش شناسی: جامعه آماری این پژوهش را ورزشکاران رشته های ورزشی مختلف در سطح ایران تشکیل دادند که از بین آنها تعداد 422 پرسشنامه جمع آوری شد. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه بی تعهدی اخلاقی باردلی و ماریا (2007) که مشتمل بر 32 سؤال بوده و شامل مؤلفه های "بازسازی رفتار"، "مقایسه سودمند"، "عدم مسئولیت پذیری"، "عواقب ت...
متن کاملتعیین روایی و پایایی پرسشنامه تصمیمگیری اخلاقی در ورزش
هدف: هدف از این پژوهش تعیین روایی و پایایی پرسشنامه تصمیمگیری اخلاقی در ورزش بود. روششناسی: جامعه آماری این پژوهش را ورزشکاران رشتههای ورزشی مختلف در سطح ایران تشکیل دادند که از بین آنها تعداد 262 پرسشنامه جمعآوری شد. جهت جمعآوری دادهها از پرسشنامه تصمیمگیری اخلاقی مارتین (2007) که مشتمل بر 20 سؤال بوده و شامل مؤلفههای پذیرش تقلب، مقدار نگه داشتن برد و پذیرش بازی ماهرانه میباشد استفاد...
متن کاملبررسی پایایی و روایی آزمون ساعت در سالمندان تهرانی
مقدمه : تشخیص زودهنگام اختلالات شناختی جهت اعمال به موقع درمان های جدید اهمیت ویژه ای دارد، لذا وجود ابزارهای ارزیابی شناختی مناسبی که در مطب پزشکان و مراکز مراقبتی اولیه سالمندان قابل استفاده باشند، لازم به نظر می رسد. آزمون ساعت یک آزمون ساده و ارزان برای ارزیابی شناختی در سالمندان است. هدف از انجام این تحقیق تعیین پایایی و روایی آزمون ساعت در سالمندان تهرانی بود. روش کار: در این مطالعه مقطع...
15 صفحه اولتعیین روایی و پایایی پرسشنامه اهداف پیشرفته در ورزش
هدف از انجام این پژوهش تعیین روایی و پایایی پرسشنامه اهداف پیشرفته در ورزش بود. جامعۀ آماری پـژوهش را دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه فردوسی مشهد (450=N) تشکیل دادند که از بین آنها 186 آزمودنی به شکل تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابـزار اندازهگیری مورد استفاده پرسشنامۀ 12 سؤالی اهداف پیشرفته (ریو و همکاران، 2012) بود که دارای 4 مؤلفه (اهداف تسلط پرهیزی، اهداف عملکرد پرهیزی، اهداف تسلط ...
متن کاملروایی و پایایی پرسشنامه مبتنی بر نظریه شناختی اجتماعی در زمینه رفتار فعالیت بدنی دانشآموزان دختر نوجوان تهرانی
زمینه و هدف: فعالیت بدنی منظم به عنوان یکی از اجزای اصلی شیوه زندگی سالم، در نوجوانان دختر پایین است. نظریه شناختی اجتماعی (Social Cognitive Theory) یکی از موثرترین چارچوبهای ادراکی در بررسی فعالیت بدنی است. هدف این مطالعه، ارزیابی روایی و پایایی پرسشنامه SCT محور در زمینه رفتار فعالیت بدنی دانشآموزان دختر نوجوان تهرانی بود. مواد و روش کار: یک مطالعه مقطعی با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 9 شماره 3
صفحات 206- 217
تاریخ انتشار 2014-10
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023